Nueva pestaña Materiales para la animación a la lectura

En esta nueva pestaña queremos compartir el trabajo que hemos realizado durante años las componentes del Grupo Abanico.

Son materiales para realizar animaciones a la lectura, talleres de escritura y otras actividades alrededor de las bibliotecas y el libro.

Podréis descargaros la carpeta con la guía para su realización y material para imprimir. También encontraréis algunas presentaciones de PowerPoint.

La mayoría de las actividades se centran en un libro.

No son actividades originales. Muchas de ellas se han elaborado a partir de las ponencias de las Jornadas de Bibliotecas Escolares de Fuenlabrada, de lecturas y sugerencias de profesionales de la animación, eso sí, modificadas para adaptarlas a nuestros centros, a nuestros alumnos y alumnas.

La clasificación por edades es orientativa, hemos puesto en forma muy breve los contenidos que pueden trabajar cada una de ellas por si os sirve de orientación.

Esperamos que os puedan ser útiles, al menos como ideas para realizar vuestras propias animaciones a la lectura.

Nos gustaría que, si las utilizáis y las consideráis útiles, nos lo comuniquéis por correo electrónico: isastre98@gmail.com

Igualmente, si tenéis cualquier duda podéis poneros en contacto con nosotras en ese correo electrónico.

El museo de los recuerdos

Partiendo del libro "El diario de la caja de fósforos" de Paul Fleischman. Editorial Juventud los alumnos/as de quinto del CEIP Andrés Manjón de Fuenlabrada han realizado una actividad que hemos llamado "El museo de los recuerdos"

En este libro una niña descubre que su bisabuelo ha ido guardando en cajas de cerillas recuerdos de los hechos más importantes de su vida, especialmente de su viaje desde Europa a Estados Unidos como inmigrante.

El libro nos permite trabajar el tema de la inmigración partiendo de las experiencias de los alumnos/as.

Después de la lectura y el comentario del libro se les pide a los niños/as que elijan un objeto que haya sido significativo en su vida y que escriban el recuerdo que ese objeto representa. El objeto se mete en una cajita y el texto se escribe en una hoja tamaño cuartilla que se pega en una cartulina doblada.

Con todos los objetos y textos de la clase se monta "El museo de los recuerdos"

Es conveniente que cada niño/a comparta con sus compañeros/as el recuerdo que ha elegido leyendo el texto y mostrando el objeto.

Taller de escritura: Sentir el desierto

Se ha realizado en varios colegios de Fuenlabrada el taller de escritura Sentir el desierto, como motivación tanto para escribir como para leer libros relacionados con este tema, especialmente Palabras de caramelo y El hijo de Luz de Plata ambos de Gonzalo Moure.

El taller se ha llevado a cabo en dos o tres sesiones. La primera de motivación con la proyección de una presentación de PowerPoint y la narración de un cuento relacionado con el tema..  Las siguientes sesiones han servido para corregir los textos que se han  escrito y preparar su presentación.

El proceso ha sido el siguiente:

1ª Sesión

1-     Motivar:  ¿Cuál es el proceso de la escritura?: Observar, imaginar, sentir... escribir

2-     Visualización de la presentación de PowerPoint., poniendo música árabe de fondo:

3-     Narración del cuento.

4-     Sentir el desierto:

-         Las palabras del desierto

-         El desierto sabe...

-         El desierto suena...

-         El desierto huele...

-         El desierto dibuja

-         El desierto me toca

5-     Escribirlo en una hoja.

6-     Leerlo

7-     Corregir

8-     Pasar a limpio

2ª Sesión

1-     Terminar la corrección.

2-     Pasar a un formato para exponerlo

Pegado en cartulinas para adornar la biblioteca

En hojas con forma de Jaima para colgarlas en la biblioteca

Encuadernándolo en forma de librito para exponer en la biblioteca...

En forma de PowerPoint con imágenes.

En el siguiente enlace os dejamos los materiales por si queréis utilizarlos.

MATERIALES

Participación en la Jornada de Bibliotecas Escolares en el CRIF Las Acacias

El pasado 23 de Abril el Grupo Abanico participó en la Jornada de Bibliotecas Escolares organizada por el CRIF  Las Acacias. 

Por si os interesa dejamos aquí los materiales que corresponden a las propuestas de animación a la lectura que presentamos.

Aperitivos literarios

Guía de la actividad

Pasarela de cuentos

Bibliografía

Guía de la actividad

Materiales

Paseo Mitológico por Madrid

El pasado 25 de abril las "abanicas", en compañía de amigas e hijas, y con la guía de nuestro querido maestro, Antonio Basanta, recorrimos la calle Alcalá y el paseo del Prado de una forma muy diferente a como lo habíamos hecho otras veces.
Para empezar íbamos bien provistas de prismáticos, calzado cómodo, orejas bien abiertas y la mente preparada para asimilar toda la información que estábamos deseando recibir.
A primera hora de la mañana nos reunimos en la cafetería California, inicio de nuestro paseo, para asegurarnos de que estábamos todas y darnos los buenos días. Este es un lugar emblemático para los enseñantes, ya que en él tantas y tantas veces habíamos quedado con compañeras de escuelas infantiles,colegios e institutos para iniciar una marcha bien diferente, la de nuestras reivindicaciones educativas.
Acabamos el paseo, después de tres productivas horas, en la puerta del ministerio de Agricultura. Durante ese tiempo Antonio no paró de darnos información sobre todos los símbolos dejados en nuestra ciudad por anteriores culturas (griega, romana, cristiana) en edificios, fuentes, iglesias, portones, terrazas, cúpulas, fachadas.
Nuestra compañera Mercedes ha hecho este power-point que recorre las diferentes paradas de nuestro paseo. Ella ha añadido otras posibles para futuros paseos. Tenemos la invitación del maestro para repetir otro año, y lo haremos encantadas.
https://drive.google.com/file/d/0BxI2nCjNHkacS2ZZVUt2dXBJUXc/view?usp=sharing

Nuestras caras muestran bien a las claras la satisfacción por lo visto y escuchado durante esa mañana.
¡HASTA LA PRÓXIMA!

MATILDA Y ROALD DAHL

Este curso en sexto hemos querido acercarnos a la obra de Roald  Dahl . Empezamos con un juego de pistas sobre el libro de Matilda, los niñ@s le hojearon buscando las soluciones, tenían que fijarse en la portada, título, autor, ilustrador y editorial, pero también tuvieron que ojear algún capítulo para encontrar las soluciones a las diferentes pistas.
Cada vez que encontraban una solución se les daba una pieza de puzzle y la siguiente pista. Cuando tuvieron todas las piezas las ordenaron y descubrieron otra obra del autor en este caso El dedo mágico.
Después mostramos diferentes libros del autor que leyeron a lo largo del primer trimestre, algunos continúan leyéndolos.

Materiales

Puzle de la portada del dedo mágico

Pistas

ANIMACIÓN QUIJOTE

¡CÓMO HEMOS TRABAJADO EL QUIJOTE!
 (6º Primaria Colegio Manuel Bartolomé Cossío)

Con motivo del cuarto centenario de la publicación de la segunda parte del Quijote, los alumnos de 6º de primaria han querido trabajar El Quijote de una forma amena y lúdica. Este trabajo se ha realizado de forma colaborativa y en grupos.

1     Reparto de grupos (grupo de Don Quijote, Sancho, Dulcinea y Rocinante).

2.  Acercamiento al autor: investigación en Internet sobre su biografía.

3.       Posteriormente hemos hecho relatos sobre: YO SOY MIGUEL DE CERVANTES. (Ver vídeo)

4.       Descripción del personaje a través de un dibujo del higaldo Don Quijote de la Mancha.

5.       Realización de marcapáginas. Cada grupo trabajó su personaje.

6.       El Quijote en cómic.

7.       Memorización y recitado de poemas, versos divertidos que parodian y recrean a Don Quijote, Sancho Panza, Dulcinea y Rocinante (poemas de Carmen Gil www.poemitas.com)

8.       Representación de la ceremonia de nombramiento de caballero de Don Quijote.

9.     Dramatización de la obra de Don Quijote basada en la adaptación del libro de Carlos Reviejo. (Ver vídeo)

10.   Coreografía de la canción “Quijote Sancho” del grupo Botones.

PRESENTACIÓN 

YO SOY MIGUEL DE CERVANTES 

REPRESENTACIÓN DE DON QUIJOTE

DRAMATIZACIÓN POEMAS DE CARMEN GIL 

 

BAILE DE DON QUIJOTE

Marisol Almodóvar

"La historia de la manzana roja"

El álbum ilustrado "La historia de la manzana roja" de Jan Lööf, editado por Kalandraka nos ofrece una historia circular perfecta.

Con este álbum hemos preparado una animación a la lectura.
Está dirigida a alumnos/as de E.I. de 5 años y a Primero y Segundo de Primaria, pero puede  realizarse también en otros cursos. 

En este enlace podéis descargaros los materiales y la guía

Guía de la animación
Presentación
Materiales 

Día del libro 2014

DIA DEL LIBRO 2014

Este año en el CEIP Velázquez para  celebrarlo hemos realizado un  

RECORRIDO LITERARIO 

por las zonas exteriores del centro. 

Las calles  llevaban los nombres de los autores que  visitaran el colegio con motivo de la celebración  de la feria del libro de Fuenlabrada.

En cada calle había una mesa con libros del autor.

 Al finalizar el recorrido nos  reunímos en la PLAZA DE LOS AUTORES para realizar un juego relacionado con el libro que estamos trabajando para el Encuentro.

EJEMPLOS:

 Un intruso en mi cuaderno el juego era  Detective de mariposas: se leía la información  a través de un espejo y se buscaba la mariposa correspondiente.

El pollito de la avellaneda  puzzles con la portada del libro.

La actividad gusto mucho a los alumnos y les permitió conocer a otros autores diferentes del que están trabajando.

Inma Delgado y Catalina Ortega

ANIMACIÓN LECTORA: "UN FANTASMA CON ASMA".

"UN FANTASMA CON ASMA"

El jueves inauguramos nuestras visitas a la biblioteca del centro para ver la animación lectora del cuento :

"Un fantasma con Asma " de Carmen Gil. 

Todos estábamos muy nerviosos porque la biblioteca es un lugar especial y mágico donde ocurren todo tipo de aventuras e historias. 

Los niños de 3 años conocieron a Booky y les regaló una foto suya para que le recuerden.

ANIMACIÓN LECTORA UN FANTASMA CON ASMA

Aquí tenéis la historia por si os apetece verla con vuestros hijos.

Esta es la canción que acabaron cantando: "Para perder el miedo"

Colegio M.B Cossío, 

Marisol Almodóvar

Animación sobre el libro "Los amantes mariposa"

Los amantes mariposa. Benjamín Lacombe. Edelvives es un álbum ilustrado que nos permite realizar un libro-forum sobre el tema del amor.
Os dejo un enlace a los materiales: guía de la animación, presentación con las imágenes del libro y textos para leer en cada diapositiva, con el fin de poder proyectar el libro.
Posteriormente es conveniente una lectura individualizada.

Materiales para la animación

ANIMACIÓN "El gusano y la manzana"

   Para los alumnos de Educación Infantil el OTOÑO se ha convertido en un Proyecto que ha durado todo el trimestre.
   Se han realizado actividades muy diversas: talleres, cuentos, poesías, dos animaciones lectoras en nuestra biblioteca... ¡qué barbaridad! pero lo mejor es que a través de ellas han aprendido, madurado y disfrutado ¡ya no se puede pedir más!
   Os invitamos a disfrutar de su actividad, de la espontaneidad, de esos momentos mágicos que han vivido y que sólo ellos os pueden mostrar.
   Nos despedimos de él, hasta el año que viene, si quiere volver.
   Gracias a nuestras compañeras por su colaboración. Sin ellas, no podría haber tenido este final.

Colegio "Manuel Bartolomé Cossío"

Marisol

UN CUENTO PARA COMENZAR

Hicimos una animación en la Biblioteca para comenzar las actividades con el cuento de "Los bolsillos de Lola" de Quentin Blake.

Ambientamos la biblioteca, llenamos los bolsillos y comenzó el cuentacuentos.
Lola sacaba de sus numerosos bolsillos todos los objetos que el cuento mostraba (patos, elefantes, cacerolas, barcos...) Todos los niños recibieron un marcapáginas de regalo y una propuesta de juego: volver a llenar los bolsillos de Lola con sugerencias en forma de pareados.

Al cabo de unos días los bolsillos aparecieron llenos de pareados
pareados

C.E.I.P. Ciudad de Badajoz (Madrid)