sábado, 22 de junio de 2013
XIX JORNADAS DEBIBLIOTECAS ESCOLARES Y ANIMACIÓN A LA LECTURA
2013
Los días 3,4 y 5 de Septiembre se van a celebrar en Fuenlabrada las XIX Jornadas de Bibliotecas Escolares y Animación a la lectura en el Centro Cultural del Parque de la Paz (c/ Gijón,2 - Fuenlabrada)
Programa
Hoja de inscripción
jueves, 20 de junio de 2013
GUIAS DE LECTURA JUNIO 2013
Como otros años aquí os dejamos las guías de lectura que elabora el Grupo Abanico en el mes de Junio.
Esperamos que os sean de utilidad
Guía de 3 a 8 años
Guía de 8 a 10 años
Guía de 10 a 12 años
Guía de más de 12 años
Esperamos que os sean de utilidad
Guía de 3 a 8 años
Guía de 8 a 10 años
Guía de 10 a 12 años
Guía de más de 12 años
lunes, 27 de mayo de 2013
RONDA DE LIBROS
La Semana de la Lectura celebrada este curso en el CEIP "Felipe IV" de Navalcarnero ha tratado sobre el tema LIBROS EN LOS LIBROS, se ha editado una guía con la bibliografía existente en nuestra biblioteca y se ha seleccionado uno de esos libros para cada nivel. (La guía aparece en otra entrada de este blog)
Los 14 grupos del Centro han ido pasando por la biblioteca para participar en la presentación de los libros, dinámicas de conocimiento de los mismos y recogida de una carpeta con el libro elegido para su grupo y un cuaderno con una Carta y una hoja de Sugerencias, que a modo de libro viajero está pasando por las diferentes casas, para que cada familia deje en una de sus páginas su aportación.
También se ha hecho un concurso para elaborar a nuestra mascota en marioneta, con la condición de que fuera un trabajo cooperativo entre todos los miembros de la familia, las ganadoras han sido las encargadas de hacer de presentadoras en nuestras siguientes sesiones de cuentacuentos.
Ha habido premios para todas las familias participantes, pero los tres primeros han tenido un premio especial consistente en una colección de ex-libris y tejuelos (conseguidos en la página de las librerías KIRICO) para organizar sus bibliotecas personales.
lunes, 20 de mayo de 2013
Experiencia: El consejo de Facundo (teatro de marionetas)
Los alumnos de 6º de Primaria realizaron un taller de marionetas para representar la obra de Carmen Gil, El consejo de Facundo, a compañeros de otros cursos.
Acompañaron la obra de canciones.
El entusiasmo y alegría con que los más pequeños les acogieron ha sido una gran recompensa a su esfuerzo y dedicación.
Colegio M.B Cossío,
Marisol Almodóvar
domingo, 5 de mayo de 2013
Materiales para trabajar los cuentos de los Hermanos Grimm
Con motivo del segundo centenario de la publicación de los cuentos de los Hermanos Grimm el grupo abanico ha elaborado unos materiales para trabajar estos cuentos.
Materiales
Materiales
miércoles, 1 de mayo de 2013
En nuestro colegio se edita una revista, en principio era trimestral pero desde el pasado año se editan dos, una en febrero y otra a final de curso; se organiza desde la Comisión de Biblioteca, se reparten las secciones por ciclos, haciendo un turno para elegir que va cambiando en cada número. Hemos editado nueve, siete en papel y dos digitales.
Creemos que no solo es importante leer sino también escribir, lo uno complementa a lo otro, hacemos mucho hincapié en que los textos sean creativos y no meras copias de otras fuentes, vamos avanzando hacía ello.
Hemos tenido muchos debates sobre su edición, que si corregir las faltas de ortografía a los pequeños o dejar que hagan una ortografía natural, que si deben de participar todos o sólo los mejores, manuscrito o a ordenador, limitar el espacio o no hacerlo, publicar lo que ellos proponen aunque no nos guste o influir más de la cuenta...
Lo importante es que al final ha habido consenso y cada vez nos sentimos más satisfechas con el resultado. Puedes leer la última en el siguiente enlace:
Creemos que no solo es importante leer sino también escribir, lo uno complementa a lo otro, hacemos mucho hincapié en que los textos sean creativos y no meras copias de otras fuentes, vamos avanzando hacía ello.
Hemos tenido muchos debates sobre su edición, que si corregir las faltas de ortografía a los pequeños o dejar que hagan una ortografía natural, que si deben de participar todos o sólo los mejores, manuscrito o a ordenador, limitar el espacio o no hacerlo, publicar lo que ellos proponen aunque no nos guste o influir más de la cuenta...
Lo importante es que al final ha habido consenso y cada vez nos sentimos más satisfechas con el resultado. Puedes leer la última en el siguiente enlace:
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