Aquí os podéis descargar el programa y la hoja de inscripción para las 21 Jornadas de Bibliotecas Escolares y animación a la lectura que se celebrarán el próximo 24 de octubre en el Centro Cívico Municipal "La Serna" (Avda. Las Comarcas,2 - Fuenlabrada)
martes, 6 de octubre de 2015
lunes, 15 de junio de 2015
XXI JORNADAS DE BIBLIOTECAS ESCOLARES Y ANIMACIÓN A LA LECTURA
Estimados
compañeros:
Os informamos que, este año las Jornadas de Bibliotecas Escolares
y Animación a la Lectura,
no se celebrarán en el mes de septiembre como en años anteriores. Se trasladan al día 24 de octubre “Día de
la Biblioteca”.
A primeros de septiembre os enviaremos la convocatoria con
el programa y la hoja de inscripción.
Esperamos que este cambio facilite vuestra asistencia, de
una forma más relajada.
Os rogamos
que difundáis esta información a todos los miembros del Claustro.
Como siempre os invitamos a participar sabiendo que
compartiremos experiencias que nos ayudarán
en nuestra labor de fomentar la lectura.
Un cordial saludo.
GUÍAS DE LECTURA JUNIO 2015
Aquí os dejo los enlaces para que podías descargaros las guías de lectura
Hasta 5 años
A partir de 6 años
A partir de 8 años
A partir de 10 años
A partir de 12 años
jueves, 28 de mayo de 2015
Paseo Mitológico por Madrid
El pasado 25 de abril las "abanicas", en compañía de amigas e hijas, y con la guía de nuestro querido maestro, Antonio Basanta, recorrimos la calle Alcalá y el paseo del Prado de una forma muy diferente a como lo habíamos hecho otras veces.
Para empezar íbamos bien provistas de prismáticos, calzado cómodo, orejas bien abiertas y la mente preparada para asimilar toda la información que estábamos deseando recibir.
A primera hora de la mañana nos reunimos en la cafetería California, inicio de nuestro paseo, para asegurarnos de que estábamos todas y darnos los buenos días. Este es un lugar emblemático para los enseñantes, ya que en él tantas y tantas veces habíamos quedado con compañeras de escuelas infantiles,colegios e institutos para iniciar una marcha bien diferente, la de nuestras reivindicaciones educativas.
Acabamos el paseo, después de tres productivas horas, en la puerta del ministerio de Agricultura. Durante ese tiempo Antonio no paró de darnos información sobre todos los símbolos dejados en nuestra ciudad por anteriores culturas (griega, romana, cristiana) en edificios, fuentes, iglesias, portones, terrazas, cúpulas, fachadas.
Nuestra compañera Mercedes ha hecho este power-point que recorre las diferentes paradas de nuestro paseo. Ella ha añadido otras posibles para futuros paseos. Tenemos la invitación del maestro para repetir otro año, y lo haremos encantadas.
https://drive.google.com/file/d/0BxI2nCjNHkacS2ZZVUt2dXBJUXc/view?usp=sharing
Para empezar íbamos bien provistas de prismáticos, calzado cómodo, orejas bien abiertas y la mente preparada para asimilar toda la información que estábamos deseando recibir.
A primera hora de la mañana nos reunimos en la cafetería California, inicio de nuestro paseo, para asegurarnos de que estábamos todas y darnos los buenos días. Este es un lugar emblemático para los enseñantes, ya que en él tantas y tantas veces habíamos quedado con compañeras de escuelas infantiles,colegios e institutos para iniciar una marcha bien diferente, la de nuestras reivindicaciones educativas.
Acabamos el paseo, después de tres productivas horas, en la puerta del ministerio de Agricultura. Durante ese tiempo Antonio no paró de darnos información sobre todos los símbolos dejados en nuestra ciudad por anteriores culturas (griega, romana, cristiana) en edificios, fuentes, iglesias, portones, terrazas, cúpulas, fachadas.
Nuestra compañera Mercedes ha hecho este power-point que recorre las diferentes paradas de nuestro paseo. Ella ha añadido otras posibles para futuros paseos. Tenemos la invitación del maestro para repetir otro año, y lo haremos encantadas.
https://drive.google.com/file/d/0BxI2nCjNHkacS2ZZVUt2dXBJUXc/view?usp=sharing
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| Nuestras caras muestran bien a las claras la satisfacción por lo visto y escuchado durante esa mañana. ¡HASTA LA PRÓXIMA! |
miércoles, 4 de marzo de 2015
MATILDA Y ROALD DAHL
Este curso en sexto hemos querido acercarnos a la obra de Roald Dahl . Empezamos con un juego de pistas sobre el libro de Matilda, los niñ@s le hojearon buscando las soluciones, tenían que fijarse en la portada, título, autor, ilustrador y editorial, pero también tuvieron que ojear algún capítulo para encontrar las soluciones a las diferentes pistas.
Cada vez que encontraban una solución se les daba una pieza de puzzle y la siguiente pista. Cuando tuvieron todas las piezas las ordenaron y descubrieron otra obra del autor en este caso El dedo mágico.
Después mostramos diferentes libros del autor que leyeron a lo largo del primer trimestre, algunos continúan leyéndolos.
Materiales
Puzle de la portada del dedo mágico
Pistas
martes, 10 de febrero de 2015
ANIMACIÓN QUIJOTE
¡CÓMO HEMOS TRABAJADO EL QUIJOTE!
(6º Primaria Colegio Manuel Bartolomé Cossío)
(6º Primaria Colegio Manuel Bartolomé Cossío)
Con motivo del cuarto centenario de la publicación de la segunda parte del Quijote, los alumnos de 6º de primaria han querido trabajar El
Quijote de una forma amena y lúdica. Este trabajo se ha realizado de forma
colaborativa y en grupos.
1 Reparto de grupos (grupo de Don Quijote, Sancho,
Dulcinea y Rocinante).
2. Acercamiento al autor: investigación en
Internet sobre su biografía.
3.
Posteriormente hemos hecho relatos sobre: YO SOY
MIGUEL DE CERVANTES. (Ver vídeo)
4.
Descripción del personaje a través de un dibujo
del higaldo Don Quijote de la Mancha.
5.
Realización de marcapáginas. Cada grupo trabajó
su personaje.
6.
El Quijote en cómic.
7.
Memorización y recitado de poemas, versos
divertidos que parodian y recrean a Don Quijote, Sancho Panza, Dulcinea y
Rocinante (poemas de Carmen Gil www.poemitas.com)
8.
Representación de la ceremonia de nombramiento
de caballero de Don Quijote.
9. Dramatización de la obra de Don Quijote basada
en la adaptación del libro de Carlos Reviejo. (Ver vídeo)
10.
Coreografía de la canción “Quijote Sancho” del
grupo Botones.
PRESENTACIÓN
YO SOY MIGUEL DE CERVANTES
REPRESENTACIÓN DE DON QUIJOTE
DRAMATIZACIÓN POEMAS DE CARMEN GIL
BAILE DE DON QUIJOTE
Marisol Almodóvar
jueves, 29 de enero de 2015
"La historia de la manzana roja"
El álbum ilustrado "La historia de la manzana
roja" de Jan Lööf, editado por Kalandraka nos ofrece una historia circular perfecta.
Con este álbum hemos preparado una animación a la lectura.Está dirigida a alumnos/as de E.I. de 5 años y a Primero y Segundo de Primaria, pero puede realizarse también en otros cursos.
En este enlace podéis descargaros los materiales y la guía
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